一、活动背景
“腹有诗书气自华，最是书香能致远!”书是我们一辈子的食粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口……让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐，享受生活的快乐，享受诗意的人生。
同沐四季风，共享读书乐!本周活动从《一只想飞的猫》开始了，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长吧！

 
二、活动内容
⒈故事人物“我来说”
为了让孩子们更好地掌握故事主要人物，设计了“故事人物我来说”的环节。在这个环节中，孩子们通过对人物的介绍，口述人物特点，展示了自己对故事人物了解程度。最终，经过激烈的角逐，孩子们对人物概述有了全面了解，为孩子们的智慧和才能喝彩。

   
⒉故事情节我来“答”
在对故事有一定了解的情况下，开展了故事情节知识竞赛，通过竞赛的形式，激发阅读动力和兴趣，让孩子们更加积极主动地参与。为了扩大知识面，需要孩子之间相互合作，共同解决问题。
⒊字谜大荟萃 我猜我思我挑战
老师提出字谜问题，孩子们动脑思考，伴随着欢声笑语，孩子们在学习中感受到了猜字谜的乐趣。第一环节围绕小动物来猜猜，各种各样的动物特点通过谜语展现出来，别提多有趣了。
三、活动总结
阅读课程让孩子们更加深刻地领略到了阅读的魅力。孩子们心里装的有趣事儿多了，懂得的知识和道理也多了，表达交流的愿望更强烈了，一个个都更加自信更加喜欢阅读了。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也字谜有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的语文学习习惯。